”At skabe antropologisk viden om børn” af Eva Gulløv og Susanne Højlund

Med den antropologisk børneforskning har man muligheden for at udforske børns daglidag. Man kan udforske deres væremåde alene i forskellige situationer og med andre børn. Hvordan reagerer de osv.. Dermed kan man give en hvis forklaring for, hvorfor de handler i sådan i de forskellige situationer.

Disse informationer får man ved hjælp af feltarbejde. Får at få et godt arbejde skulle det ikke være kortere end et par måneder. Det kan nogengange endda også vare et par år. Denne lang tid er vigtigt, fordi man skal opbygge en relation til de involverede personer. Og man bliver en del af dagligdagens rytme og kan der med få en relativ ”ægte” billed af de forskellige situationer. Man skal også være kritisk og spørgende overfor de handlinger der sker. Derfor er undringer meget vigtigt, men man skal så godt som muligt ikke lade sin egen mening flyde med ind. Man skal helst blive neutral.

Med feltarbejded får man et godt indblik i børnenes hverdag/liv.  Det hjælper voksne meget godt i at forstå børnenes handlinger.